Une rentrée sous le signe de la réussite éducative

Rénovation des bâtiments, équipement numérique, restauration en circuits courts, accès au sport et à la culture… le Département se mobilise pour favoriser la réussite des 28 000 collégiens et leur souhaite une bonne rentrée !

41,8 M€ de budget en 2024
50 collèges publics et 17 collèges privés sous contrat d’association
28 000 élèves dont 21 000 dans les collèges publics
7 760 ordinateurs et 1 744 tablettes numériques dans les collèges publics
17 000 repas servis chaque jour (1,9 million de repas par an) pour 15 600 jeunes Samariens
3,10 € le repas (2,70 € pour les bénéficiaires de l’allocation départementale de scolarité)

Un « pack rentrée » offert aux collégiens

Au cours du mois de septembre, le Département offre aux élèves de 3e :

• le tome 5 de la BD « Hagard, enquêteur de l’Histoire ».

• le livret pédagogique La Somme dans la Première Guerre mondiale, qui apporte un éclairage sur le conflit, les grandes batailles ayant eu lieu dans la Somme ainsi que l’arrière-front, les conséquences au niveau local.

Le Conseil départemental édite et diffuse à l’ensemble des collégiens :

• les carnets de liaison personnalisés par établissement. Ils permettent d’assurer un lien essentiel et direct entre les établissements, les parents d’élèves et ces derniers. L’espace numérique de travail (ENT), géré par Somme Numérique, vient en complément de cet outil pratique.

• le guide pédagogique « Tout savoir sur mon Département » qui explique les compétences et le fonctionnement du Conseil départemental et son action auprès des jeunes. Le document se veut également ludique pour présenter l’histoire du département de la Somme, berceau de la Préhistoire, présenter les sites culturels, naturels et touristiques du Département, et pour accompagner les jeunes samariens dans leur parcours de jeune citoyen.

• nouveauté de cette rentrée 2024 : un livre de recettes créées par les chefs de cuisine des collèges est offert à tous les élèves et à leurs familles. Le livre valorise l’implication des équipes de restauration au quotidien dans le développement des circuits courts. Il rend compte de l’investissement du Département dans une démarche de circuits courts et d’approvisionnement des restaurants scolaires en produits locaux, frais et de saison.

Des bâtiments plus fonctionnels et moins énergivores

Le Département construit, rénove, modernise et entretient les collèges. Il finance également toutes les dépenses courantes : chauffage, électricité, eau…

2,6 millions d’euros ont été investis cet été pour améliorer les conditions d’études et de travail des collégiens, des équipes pédagogiques et des agents départementaux, en complément des travaux réalisés par les équipes techniques du Département. Ces travaux concernent les locaux de restauration, les préaux, les sanitaires, les abri-vélos, les locaux d’enseignement (salles de sciences et salles de technologie) et la performance énergétique des bâtiments (menuiseries extérieures, systèmes de chauffage intelligents, etc.).

Dans le cadre de son plan pluriannuel d’investissement, le Département a fait de la sécurité de ses établissements une priorité absolue. Tous les collèges sont désormais équipés en systèmes de vidéoprotection. 835 000 € sont consacrés en 2024 à des travaux de sécurisation au sein des établissements.

Au-delà de ces opérations, le Département a lancé un large programme d’investissement pour la période 2022-2027 de 100 M€, visant à améliorer l’accueil des élèves et leurs conditions d’apprentissage. Après la restructuration complète du collège Alain Jacques d’Ailly-le-Haut-Clocher, inauguré en mai 2023, les prochaines opérations d’ampleur concerneront notamment :

• le collège Rosa-Parks d’Amiens. Sa rénovation s’élève à 21 M€. Un seul bâtiment sera restructuré et les quatre autres seront reconstruits.
• le collège Charles-Bignon de Oisemont. Il va être reconstruit pour 13 M€ (travaux en 2025). À terme, il aura une capacité de 350 places sur 4 000 m2.
• les services de restauration des collèges Amiral Lejeune et Guy Mareschal à Amiens, Joliot Curie à Mers-les-Bains et Jacques Brel à Villers-Bocage.

Les collèges Rosa-Parks et Charles-Bignon seront des bâtiments à haute performance énergétique avec des matériaux bois et biosourcés, des terrasses végétalisées, la récupération des eaux pluviales, l’installation de panneaux photovoltaïques.

Des travaux de rénovation des façades sont aussi prévus aux collèges de Moreuil et Crécy-en-Ponthieu.

Le collège Guy Mareschal à Amiens va être doté d’une nouvelle section d’enseignement, Espace rural et environnement (ERE), dédiée aux travaux agricoles et horticoles avec notamment l’aménagement d’une serre.

Démarrée en 2022, la mise en place progressive de casiers dans les collèges s’est achevée avec plus de 6 000 installés. Un investissement du Département qui permet d’alléger le cartable, mais aussi de déposer ses objets de valeur, ses productions plastiques, son matériel informatique ou son instrument de musique… Un soulagement pour le dos des élèves !

Enfin, le Département a renouvelé pour cette rentrée les plateaux de restauration des 48 collèges dont il a la charge avec une nouvelle sérigraphie mettant en avant les richesses de la Somme. 17 140 plateaux ont été livrés pour un montant total de 208 546 €. Les anciens plateaux seront récupérés et recyclés.

Des outils pour apprendre et découvrir

Le plan collège numérique 3.0 (2022/2027) permettra de renouveler le parc informatique pédagogique et administratif. Les collèges sont déjà équipés en tableaux blancs numériques, en vidéoprojecteurs interactifs, webcams HD et à large champ, caméras de visioconférence…

Tous les établissements seront bientôt équipés en affichages dynamiques (pour la diffusion d’informations aux collégiens) et en « classe mobile » avec 14 à 16 tablettes.

10 animateurs accompagnent les enseignants pour faciliter l’utilisation des outils et gérer le renouvellement des matériels.

Les espaces numériques de travail (ENT) permettent aux élèves et à leurs familles d’accéder avec un code personnalisé à de nombreux outils : cours, cahier de texte, notes, dates des réunions…
Élèves, professeurs et parents échangent ainsi des informations indispensables de manière dématérialisée et rapide.

Des repas made in Somme

Chargé de la restauration scolaire, le Conseil départemental sert 17 000 repas par jour (soit environ 1,9 million de repas par an) pour 15 600 jeunes samariens

Le Conseil départemental encourage une restauration de qualité, accessible à tous avec des repas équilibrés qui ont du goût. Comment ? En favorisant l’approvisionnement en circuits courts. Aujourd’hui, tous les collèges publics de la Somme sont engagés dans cette démarche d’approvisionnement.

Les commandes en circuits courts représentent déjà plus de 30% du total des commandes, certains collèges sont déjà à plus de 50 ou 60%. Les achats en produits locaux continuent chaque année de progresser : ils ont triplé en deux ans pour s’élever à près d’1,4 million d’euros en 2023 ! Plus de 100 producteurs de la Somme fournissent les cantines en circuits courts. Les cuisines ont été équipées pour faciliter la préparation des produits frais.

Le tarif unique du repas s’élève à 3,10 € (2,70 € pour les élèves demi-pensionnaires bénéficiaires de l’allocation départementale de scolarité) avec un paiement selon le nombre de repas pris grâce aux bornes d’accès.

Avec le projet « Ça mijote », le Département souhaite améliorer le service de restauration dans les collèges notamment en y apportant une dimension diététique. L’expérimentation a été menée dans trois collèges de la Somme (Jean Moulin à Albert, Joliot Curie à Longueau et Louise Michel à Roye) avec notamment un atelier culinaire entre parents et élèves et la formation des agents de restauration à la psychologie de l’enfant pour les comprendre et les inciter à mieux manger.

Pour un collège inclusif

L’accueil des élèves relevant d’IME (instituts médico-éducatifs) dans les collèges publics samariens constitue l’une des priorités du Département. Des espaces sont donc spécialement aménagés pour offrir des conditions d’apprentissage adaptées aux élèves en situation de handicap.

C’est ainsi que le Conseil départemental a créé des espaces d’enseignement modulables et dynamiques dans 5 nouveaux collèges pour cette rentrée 2024 :

• Collège Jean-Marc Laurent à Amiens ;
• Collège Alfred Manessier à Flixecourt ;
• Collège Louis Jouvet à Gamaches ;
• Collège Victor Hugo à Ham ;
• Collège les Coudriers à Villers-Bocage.

Près de 43 000 € de mobiliers flexibles vont équiper ces espaces (tables mobiles, chaises, mobilier de rangement…) dès cette rentrée.

Par ailleurs, chaque espace concerné, dont les travaux de rénovation ont été réalisés par les agents du Département, a été doté d’un ensemble ordinateur-vidéoprojecteur interactif à destination du ou des enseignants et de 4 ordinateurs à destination des élèves.

Ces 5 collèges s’ajoutent à ceux qui accueillent des élèves d’IME depuis 2023 : Gabrielle-Marie Scellier à Airaines, Eugène Lefebvre à Corbie, Louis Pasteur à Nesle, Gaston Boucourt à Roisel et le collège de la Baie de Somme à Saint-Valery-sur-Somme.
« L’école inclusive, c’est permettre aux enfants d’IME de s’intégrer dans les moments de vie collectifs et aux collégiens de vivre avec la différence et l’accepter », souligne Virginie Caron-Decroix, vice-présidente du Conseil départemental en charge de la jeunesse, des collèges, et de la réussite éducative.

La Maison des ados s’ouvre à l’Est

Après une Maison des adolescents à Amiens et à Abbeville, l’Est du département accueille une version itinérante à Péronne, Albert, Ham et Montdidier.

Mal-être, troubles alimentaires, violence, harcèlement, sexualité… Autant de sujets qui peuvent survenir durant l’adolescence. La Maison des adolescents (MDA) est un lieu ouvert où les professionnels sont là pour écouter les jeunes de 11 à 21 ans et les guider au besoin vers d’autres interlocuteurs. Les parents peuvent également être accueillis ainsi que les éducateurs, enseignants… pour échanger sur des situations complexes.

La MDA assure un accompagnement gratuit, confidentiel, avec ou sans rendez-vous à Amiens, Abbeville, et, depuis 2023, à Péronne, Albert, Ham et Montdidier.

Des aides pour soutenir les familles

Le Conseil départemental soutient les collèges qui créent et animent des lieux dédiés aux parents, et proposent des temps d’information, d’échange avec des professionnels de l’enfance et de l’adolescence.

Le Département attribue chaque année une allocation départementale de scolarité (ADS) aux élèves bénéficiaires de la bourse nationale des collèges résidant dans la Somme et qui en font la demande : plus de 7 000 bénéficiaires dans la Somme.

Depuis 2021, avec le Somme chéquier collégien, le Département offre un chéquier de 80 € à tous les collégiens pour pratiquer une activité sportive, culturelle ou artistique et pour acheter les livres ou des disques. Le chéquier est remis à la rentrée à tous les collégiens des établissements publics et privés de la Somme, ainsi qu’aux élèves de 4e et 3e scolarisés en Maisons familiales et rurales et aux enfants de 10 à 15 ans scolarisés en instituts médico-éducatifs et instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques. Plus de 222 000 chèques ont été utilisés en 2023-2024, ce qui représenté plus d’un million d’euros injectés dans l’économie locale.

Le Département a également mis en place une aide à l’achat d’un ordinateur pour les élèves de 6e boursiers de l’État (330 demandes de subvention en 2023-2024), ainsi qu’une dotation en set informatique (358 ordinateurs remis en 2023-2024) pour les familles les plus défavorisées.

Un soutien pour les projets pédagogiques

Les collèges sont aussi soutenus par le Département pour financer leurs projets pédagogiques :

• Le Département encourage la découverte des sports de nature pour les collégiens. Il soutient des projets proposés pour permettre à tous d’accéder aux pratiques sportives, et de les sensibiliser au respect de l’autre et à l’environnement.

• Les ateliers d’éducation au développement durable, de lutte contre le harcèlement scolaire et les discriminations, ainsi que ceux favorisant le sport, la santé et le bien-être du collégien sont reconduits. Une campagne d’affichage sur le harcèlement scolaire, portée par le Département, est déployée dès cette rentrée scolaire dans l’ensemble des établissements

• L’atelier Cap Monde en Somme (ateliers interculturels et d’ouverture au monde), l’aide à l’organisation de voyages scolaires à Paris (dispositif «de la Somme à la Seine») ainsi que l’aide à l’organisation d’échanges et de séjours internationaux seront renouvelés.

• Le Département soutient les projets proposés par les collèges pour permettre à tous d’avoir accès à un parcours artistique et culturel (PAC collégiens 80) en partenariat avec l’État : rencontres avec un artiste, une œuvre, un lieu culturel / ateliers de pratique artistique menés par un artiste ou un professionnel de la culture / accueil d’un artiste ou d’une équipe artistique sur un temps long dans un collège.

Le Département soutient le dispositif « Collège au cinéma » pour découvrir 3 films lors de projections organisées spécialement pour les élèves dans une salle de cinéma.

Le Département aide les collèges à financer les déplacements et les entrées des élèves de 6e dans les piscines pour les cours de natation.

Le Département aide les collèges à financer les déplacements des élèves vers les forums d’orientation professionnelle.

Des concours de lecture et d’écriture

La Bibliothèque départementale de la Somme propose deux concours à destination des jeunes :

• le concours d’écriture « En faire toute une histoire« . Les collégiens participants doivent écrire en groupe une fiction de 8 pages. Des chèquse-lire sont offerts aux gagnants ainsi qu’une sélection de livres pour leur CDI. Les lauréats sont aidés dans la réécriture de leurs textes par un auteur de littérature de jeunesse au mois de juin. Les fictions lauréates sont illustrées et publiées sur le site Internet de la Bibliothèque départementale de la Somme. Les gagnants et leur collège reçoivent également une version imprimée de leur nouvelle.

• le concours de lecture « Éclats de lire en Somme » pour les 11-16 ans. Les participants doivent lire deux livres parmi une sélection établie par la BDS et envoyer une critique par carte postale. Des chèques-lire sont offerts aux participants.